Osakidetza destinará 650.000 euros a un programa de aprendizaje de euskera para médicos internos residentes (MIR) diseñado para ajustarse a guardias, rotaciones y libranzas. La primera edición comenzará en octubre de 2026 y busca facilitar la formación lingüística sin añadir una carga incompatible con el descanso de los futuros especialistas.
El programa estará abierto a residentes de los 21 organismos del Servicio Vasco de Salud, desde Atención Primaria y hospitales universitarios hasta entidades de salud mental, servicios centralizados y centros de media o larga estancia. En su fase inicial, las clases presenciales se impartirán en los complejos de Donostia, Álava, Basurto, Cruces y Galdakao.
Jesús Arzúa, presidente de la Asociación MIR España (AME), considera que una formación específica y adaptada a la realidad de los residentes puede favorecer su integración profesional y social, además de mejorar la comunicación con pacientes que prefieran ser atendidos en euskera. No obstante, sostiene que debe ser una herramienta de apoyo y no una nueva fuente de presión para los MIR.
La iniciativa responde a las elevadas tasas de abandono detectadas por el sistema vasco de salud en los programas de aprendizaje de euskera. Para Arzúa, el modelo podría trasladarse a otros territorios con lenguas cooficiales siempre que la Administración aporte recursos y adapte la enseñanza a la jornada laboral de los residentes.
AME advierte de que la medida no debe desarrollarse a costa del descanso obligatorio. Según su presidente, incorporar una academia convencional a jornadas ya exigentes puede aumentar la carga de los residentes, por lo que el programa debe contar con flexibilidad efectiva ante guardias, libranzas y rotaciones.
El curso inicial concluirá en abril de 2027 y combinará autoaprendizaje con enseñanza presencial, desde el nivel A1 hasta el C1. Los grupos tendrán entre nueve y doce alumnos, con dos clases semanales de una hora y media, hasta completar 54 sesiones presenciales. Las bases también permiten abrir nuevos grupos en otros ambulatorios u hospitales según las inscripciones, el nivel del alumnado y su distribución territorial.
