El presidente de República Dominicana, Luis Abinader, pidió a 147 servidores públicos recién graduados ejercer sus funciones con ética, transparencia y honestidad, al encabezar una ceremonia de investidura de la maestría en Gestión Pública y Gobernanza en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). El acto, celebrado este martes en el Aula Magna de la academia, también sirvió para anunciar la incorporación de otros 500 participantes al programa antes de que concluya el año.
La promoción estuvo integrada por 80 mujeres y 67 hombres, según informó el Gobierno. Los graduados corresponden a la segunda cohorte de un programa impulsado por la Presidencia a través del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), en coordinación con el Ministerio de Administración Pública y la UASD. La iniciativa busca reforzar las capacidades técnicas de quienes trabajan en instituciones estatales y, al mismo tiempo, elevar los estándares de conducta en el ejercicio de la función pública.
La ética como condición para la gestión estatal
Durante su intervención, Abinader sostuvo que los cambios en el país no dependen únicamente de las decisiones tomadas desde la Presidencia o los ministerios. A su juicio, la calidad de la administración pública también se define en las numerosas decisiones cotidianas adoptadas por funcionarios y empleados estatales en oficinas, direcciones regionales y entidades locales.
“La primera virtud que debe tener un funcionario público es la transparencia, la honestidad y después vienen las otras”, afirmó el mandatario. El mensaje sitúa la capacitación dentro de una discusión más amplia sobre institucionalidad: la adquisición de conocimientos especializados puede mejorar procedimientos y resultados, pero su efecto depende de que las competencias se apliquen bajo criterios de integridad, rendición de cuentas y servicio a la ciudadanía.
El presidente exhortó a los egresados a convertirse en agentes de cambio en sus instituciones, provincias y comunidades. La petición implica trasladar la formación académica a prácticas concretas, desde una mejor administración de recursos hasta procesos más ordenados de planificación, evaluación y atención a los usuarios de los servicios públicos. “Se han preparado mejor para poder servir mejor”, expresó al felicitar a quienes completaron el programa de dos años.
Un programa que suma 346 profesionales formados
Con los 147 investidos en esta ceremonia y los 199 graduados previamente de la misma cohorte, la maestría en Gestión Pública y Gobernanza alcanza 346 profesionales formados. El director del INAP, Gregorio Montero Montero, recordó que la primera investidura de este grupo se realizó hace seis meses, lo que permitió completar ahora la graduación de la cohorte.
Montero señaló que la educación constituye una herramienta para fortalecer al Estado y la institucionalidad pública, al aportar conocimientos y contribuir a transformar conductas organizacionales. En esa línea, indicó que los nuevos especialistas deben llevar las experiencias obtenidas durante el posgrado a sus respectivas dependencias, con el objetivo de elevar la calidad de los servicios y, por esa vía, incidir en las condiciones de vida de los ciudadanos.
La maestría está estructurada en cuatro menciones: Gestión de Finanzas Públicas, Innovación y Transformación Digital, Gestión de Recursos Humanos y Gestión y Evaluación de Proyectos. Estas áreas abarcan funciones que inciden directamente en la capacidad operativa del Estado, desde el uso de fondos públicos hasta la digitalización de trámites, la administración del personal y el seguimiento de inversiones y programas.
La próxima expansión y el alcance territorial
Abinader informó que otros 500 servidores públicos comenzarán la formación a finales de este año. La ampliación prevista representa un incremento importante en la escala del programa y apunta a extender la profesionalización a más organismos estatales. Los nuevos participantes recibirán capacitación en transformación digital, gestión y evaluación de proyectos, recursos humanos y finanzas públicas.
El mandatario destacó que la preparación no debe quedar concentrada en Santo Domingo. Según expuso, entre los participantes hay servidores procedentes de Santiago, La Altagracia, Duarte, San Juan de la Maguana, Salcedo, San Pedro de Macorís y La Romana. La descentralización de la oferta formativa responde a la necesidad de que las instituciones públicas dispongan de personal preparado fuera de la capital, donde también se ejecutan decisiones administrativas con impacto directo sobre la población.
La expansión territorial puede ser relevante para reducir diferencias en la capacidad de gestión entre dependencias centrales y oficinas regionales. Sin embargo, el alcance efectivo del programa dependerá de factores posteriores a la graduación, como la permanencia de los servidores en sus áreas de trabajo, el acceso a responsabilidades acordes con su formación y la existencia de sistemas internos que permitan aplicar las herramientas aprendidas.
La UASD suma formación en educación infantil
En la misma ceremonia, la UASD invistió a 37 profesionales de la maestría en Procesos Pedagógicos y Gestión de la Educación Infantil. De acuerdo con la información oficial, este posgrado busca ampliar los conocimientos y competencias de sus participantes para fortalecer la educación en la primera infancia en República Dominicana.
El rector de la UASD, Jorge Asjana, felicitó a los graduandos y sostuvo que elegir la gestión pública y la gobernanza como área de especialización expresa una vocación de servicio y un compromiso con la sociedad. Añadió que la función pública requiere preparación, capacidad, honestidad y ética, y llamó a los maestrantes a poner sus conocimientos al servicio de la transformación del Estado y del país.
En representación de la primera cohorte de la mención Innovación y Transformación Digital, Cecilio Alberto Mejía agradeció el respaldo institucional al programa y afirmó que los dos años de estudio proporcionaron herramientas para contribuir a la modernización de la gestión pública. En el acto participaron también el presidente del Senado, Ricardo de los Santos; el ministro de Administración Pública, Sigmund Freund; el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, y autoridades académicas de la UASD.
